关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，为什么这么说呢，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

一组国际设计师通过屡获殊荣的雕塑装置探索材料和建筑过程。

校友艾玛·莱蒂齐娅·琼斯(Emma Letizia Jones)是总部位于苏黎世的建筑协会TEN的创始成员，该协会由来自世界各地的年轻建筑师，教师和研究人员组成。该组织最近因其名为“书房”的装置而赢得了著名的瑞士艺术奖，该作品在今年的巴塞尔艺术展上展出。

屡获殊荣的雕塑装置采用四块整体板的形式，看起来像是一个不完整的古​​老结构。该作品说明了建筑在建造过程中的不同阶段，并用呋喃树脂砂铸造，呋喃树脂砂是金属制品的批量生产中使用的材料。传统上，这种材料用于制造模具，而不是用作模制材料。这种反转是该小组试图通过结构强大的黑色表面色调来强调的东西。

瑞士艺术奖表彰在艺术，建筑，艺术评论和设计领域的杰出贡献。该奖项成立于1899年，是瑞士最古老的艺术比赛的一部分。今年的评审团从370份参赛作品中选出11名获奖者，每人均获得25,000瑞士法郎的奖金。

艾玛·莱蒂齐亚·琼斯(Emma Letizia Jones)于2009年在悉尼大学建筑，设计与规划学院完成了建筑学硕士学位。

她说：“从在悉尼大学学习建筑到在苏黎世建立我们的事务所并赢得瑞士艺术奖，这是一条非常非线性的道路，但我认为这表明建筑学位的用途非常广泛。”

在悉尼和伦敦工作后，她获得了建筑协会的文学硕士学位，然后于2013年移居苏黎世在苏黎世大学攻读博士学位。艾玛说，在欧洲生活和工作时，她是澳大利亚建筑师，

“越来越多的澳大利亚人在欧洲练习和教学;越来越多的欧洲人来到澳大利亚，并在此过程中传达了当地的建筑文化。我认为保持这种全球对话的开放性不再是“文化背景”，也不是让我们觉得自己不如欧洲的建筑运动。现在，情况正好相反：这是我们充满信心的标志。”

Emma现在与瑞士联邦理工学院(洛桑和苏黎世)一起教授设计，建筑历史和理论，并作为TEN的成员进行合作。作为一个集体，TEN的设计实践包括理论和制作，该小组还举办公共活动和专题讨论会，教授课程，并为出版物和展览做贡献。