关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，为什么这么说呢，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

悉尼大学脑与心研究中心的一组研究人员提出了一种护理模型，该模型强调需要精神卫生保健的年轻人尽早获得评估，并不断提供阶段适当和有效的多学科干预措施。

这些细节在澳大利亚医学杂志(MJA)今天发表的增刊中进行了概述，该增刊由大学脑与思维中心的主要精神专家(包括联合主任伊恩·希基教授)进行。

在也发表在MJA上的随附社论中，Hickie教授解释说该模型是与年轻人及其家人共同设计的，并结合了许多基于证据的要素。

作者写道，该模型基于测量的组成部分将通过“将个人护理与使用能够增强即时和连续临床决策的更复杂的实时健康信息技术联系起来”来实现。

三个核心概念

在“高度个性化和基于度量的护理模型”中，作者概述了三个核心概念：

多维评估和结果框架，包括：社会和职业功能;自残，自杀念头和行为;酒精或其他物质滥用;身体健康;和疾病轨迹;

临床阶段-将立即治疗与二级预防策略区分开来;和，

根据拟议的病理生理机制(神经发育，亢奋，昼夜节律)确定三种常见疾病亚型(精神病，焦虑抑郁，双相谱)。

“它认为有必要超越逐步护理的阶段，在这种情况下，通常只有在未能响应初始服务后，护理才会从重症监护转向重症监护，才是分阶段护理，目的是首次提供适当的护理水平。 ”，希基教授写道。

“这种新模式不仅强调尽早获得评估，还强调迅速且持续地提供阶段适当，有效且通常基于多学科团队的干预措施，”

希基教授写道：“与现有的儿童，青少年或成人服务模式相比，它是否能改善临床和社会结果，还有待证明。”

如何实现人口层面的影响

希基教授总结说，为了实现莫里森政府关于扩大青年服务和减少青年自杀的议程，需要适当地配置初级卫生网络(PHN)。

“如果这种青年护理模式更加有效，那么挑战将是提供足够的规模，以在没有专科诊所的地区产生实际的人口层面影响，从而与高风险或传统上的人群建立联系。在护理方面代表性不足，”

“如果对PHN进行适当的资源配置，并能够使用相关的建模功能，健康信息技术，信息和临床决策系统，并将其与年轻人及其家庭之间的真诚伙伴关系联系起来，那么就有可能更有效地应对莫里森政府概述的议程。”

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