关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，为什么这么说呢，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

华威大学的天文学家和计算机科学家已经证实发现了50个新行星。

这项引人入胜的发现是利用人工智能完成的，并由该大学天文学系的科学家开发了一种新的机器学习算法加以证实。

被发现的行星的大小不等，范围从海王星的大行星到小于地球的小行星。

这是天文学家第一次使用人工智能来分析潜在行星的样本，以确定哪些是真实的，哪些是“伪造的”。

人工智能计算出每个候选人成为真正星球的可能性。

通过确认这50个行星是真实的，天文学家现在可以优先使用专用望远镜对它们进行进一步观察。天空调查发现了成千上万的行星候选者，天文学家不得不将真实的行星与假的行星分开。

这个新系统将使行星识别更加有效，因为确认新行星存在的旧方法将需要从望远镜中搜索海量数据，以寻找行星在望远镜和恒星之间通过的迹象，这就是所谓的过境。

结果可能是由于相机中的微小误差，或者是望远镜检测到的来自恒星的光线下降而造成的，这又可能导致“假阳性”。现在，由华威大学的专家设计的新算法比以前的技术更快，可以自动化，并且可以通过进一步的培训加以改进。

沃里克大学物理系的大卫·阿姆斯特朗博士说：“我们开发的算法使我们可以跨越五十个候选行星进行行星验证，从而将它们升级为真实行星。”

他补充说：“就行星验证而言，以前没有人使用过机器学习技术。”

这一发现可能还会对整个研究领域产生重大影响，因为一旦构建和训练该算法，其速度将比现有技术更快，并且可以完全自动化，使其非常适合分析当前调查(如TESS)中潜在的数千个行星候选物(转运系外行星勘测卫星)。

导致这一发现的工作是由沃里克物理与计算机科学系的研究人员以及艾伦·图灵研究所的图灵研究员完成的。