关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，为什么这么说呢，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

今天小编来给大家针对这个探究杠杆平衡条件实验步骤是什么的问题来进行一个介绍，毕竟当下也是有诸多的小伙伴对于探究杠杆平衡条件实验步骤是什么这个问题非常的重视的，下面大家可以看下具体的详情

首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡;在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡;根据钩码质量，分别算出左右两端钩码受到的力。

1研究杠杆平衡条件实验步骤1、首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡;

2、在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡;

3、根据钩码质量，分别算出左右两端钩码受到的力;

4、改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验，再做两次并分别将数据记下;

5、分析实验数据，可以发现杠杆平衡时动力×动力臂=阻力×阻力臂。

2杠杆在力学里，典型的杠杆是置放连结在一个支撑点上的硬棒，这硬棒可以绕着支撑点旋转。古希腊人将杠杆归类为简单机械，并且严谨地研究出杠杆的操作原理。某些杠杆能够将输入力放大，给出较大的输出力，这功能称为“杠杆作用”。杠杆的机械利益是输出力与输入力的比率。