课外知识普及西南石油大学土木工程与测绘学院举行跨专业联合毕业设计 云 答辩

关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,为什么这么说呢,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

本报讯(记者 倪秀 通讯员 曹正)“同学,欢迎加入我们公司。”“同学,你很适合我们公司,到了公司能立马上手。”日前,西南石油大学土木工程与测绘学院举行跨专业联合毕业设计“云”答辩,由于答辩直播向部分行业企业代表开放,不少企业直接向优秀毕业生抛出“橄榄枝”,“云”答辩成了“云”招聘。

“学校开展的跨专业联合毕业设计,不仅培养了本科生的工程意识、系统意识、全局意识,也提升了学生团队协作的意识和相互沟通的能力,实现了专业技能和综合素质的双提升。”该校副校长刘向君介绍,自2017年起,该校土木工程与测绘学院就组织工程管理、土木工程、建筑环境与能源应用工程、测绘工程等多个专业的师生,开始面向行业变革、顺应信息化发展潮流、结合数字建造、基于BIM的跨专业联合毕业设计的探索与实践。

“传统毕业设计是由每名学生独立完成一个项目中的某一部分、某一专业的设计任务,无须考虑专业与专业之间、项目与项目之间的需要和协同,缺乏整体考虑和系统思维,导致项目实施过程中各专业图纸‘打架’、错误严重的状况频繁出现。”土木工程与测绘学院教授刘红勇介绍,为解决这些问题,抵近市场培养人才,学院3年前开始尝试跨专业联合毕业设计。

“老师要求选择一个实际项目,让我们几名不同专业的同学共同完成结构、暖通空调、给排水、施工、造价、测绘等项目的设计任务。”该校2020届工程管理专业毕业生王思佳说,“通过联合毕业设计的训练,我不仅掌握了数字建造技术,还了解了先进的管理理念。”

记者了解到,这场“云”答辩共有19名毕业生,来自西南石油大学结构工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、测绘工程4个专业。在这个“跨专业联合毕业设计”中,这19名毕业生被分成了某高校教学大楼、某中医医院大楼的两个建造项目组。项目组内分成结构组、暖通空调组、给排水组、施工组、造价组、测绘组进行答辩,每个项目都有4名专业教师负责联合指导。

该校土木工程与测绘学院院长邵永波介绍,参与联合毕业设计的学生,由于团队意识和沟通协调能力强,应用能力出众,很受企业欢迎,就业机会增多,就业满意度也高。

作者:倪秀 曹正

《中国教育报》2020年06月12日第3版 版名:新闻·要闻

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