终于不用上网课了！

告别了三年紧张的疫情防控，北京市中小学从2月13日起将全面开学。各地相继迎来新冠病毒感染“乙类乙管”后首个开学季，近3亿师生将大规模集中返校。

告别了三年时断时续的线上、线下交替上课模式，广大中小学生终于即将开始久违的校园生活了，真是喜大普奔的好事！实事求是地说，三年的网课生活，老师苦心、家长操心、孩子累心。对于少数自制力强的学生来说，上网课同样能够学好，自学能力强嘛!对于大多数自制力弱的学生来说，上网课是不利于学习的，贪玩的本性，缺少交流互动氛围，学习效果大打折扣。

新冠疫情“乙类甲管”到新冠病毒感染“乙类乙管”，必须搞清楚“新冠疫情”与“新冠病毒感染”的区别，“乙类甲管”和“乙类乙管”的区别。要摒弃两种错误观念，一种是“大撒把”观念。认为经过第一波疫情感染，多数人都阳过了，基本实现了全民免疫，病毒消失了，没事了，跟三年前一样，该干嘛干嘛，戴口罩没必要了。这是盲目乐观的心态。虽然第一波感染基本结束，但病毒仍会变异，卷土重来，务必保持警醒状态，戴口罩、一米线、常通风……这些好的疫情防控习惯必须坚持。

另一种是“如临大敌”观念。受一些谣言影响，认为第二波疫情将于四、五月份到来，以前未阳过的人群将难以幸免，阳过的人群还可能再阳。这些人处于焦虑紧张状态，精神恍惚，如临大敌。这种观念要不得。必须过心理这一关，正确对待国家疫情防控政策的优化调整，以积极的心态开始疫情后的生活。

破除“大撒把”和“如临大敌”两种观念，必须科学把握“乙类乙管”的内涵。当前，为迎接中小学校2月13日顺利开学，各学校早就做好准备工作。比如，要求师生员工上下学、上下班途中做好个人防护，坚持戴口罩。在校期间，做好健康检测，如有症状立即报告。回家做好手消毒，居家每天通风2到3次，每次不少于30分钟。建好师生病毒感染台账，掌握全校师生新冠感染率、疫苗接种率。储备抗病毒药物和检测试剂，以备不时之需，等等。

各大中小学校为迎接新冠病毒感染“乙类乙管”后首个开学季落实的防护举措是三年抗疫的经验总结，要坚持不懈地开展下去。这不仅对新冠病毒感染有很好的效果，对其它病毒来说，也是必备的武器。同时，也是落实党的二十大提出的“深入开展健康中国行动和爱国卫生运动，倡导文明健康生活方式”的题中应有之义。