您好,现在汉汉来为大家解答以上的问题。小伙伴一起长大的句子，小伙伴教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、教学目标：用一两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点。

2、2、内容要具体，语句要通顺，要表达真情实感。

3、教学重难点：所选的事例能突出小伙伴的特点，给人留下深刻的印象。

4、2、让学生所写的文章内容具体，叙述有条理，语句通顺连贯。

5、教学准备：课件、范文教学流程：一、谜语导入师:今天老师设计了几条谜语，谜底是大家所熟悉的两位同学。

6、比一比，看谁最先猜出来，好吗？　　师：那听清楚啦！（出示课件）　　个子高高头发短，一对月牙眯缝眼。

7、学习认真又努力，上课发言最积极。

8、性格文静爱绘画，小小眼镜鼻上挂。

9、美术作品受称赞，人人称她小画家。

10、师：那你们知道老师抓住这两位同学的哪方面来设计谜语吗？生：各抒己见师小结　二、介绍小伙伴　师：你是第一个猜出来的，那么作为奖励，请你向我做一个介绍。

11、先别着急，这次不是介绍你自己，那太简单了。

12、我请你介绍你最熟悉的一个小伙伴（板书：介绍我的小伙伴）。

13、　　师：要求说出他的一个特点。

14、　（生介绍，并且板书在黑板上）　师：（黑板上留下了学生写的小伙伴的特点）好，刚才同学们都说了自己最熟悉的伙伴的特点，下面我们给黑板上的词语分个类，看看这些人物的特点可以分成几类？　　生：可以分成性格、品质、爱好、习惯、外貌等师：大家概括得很好，人物的特点无非是这样几个方面，那么刚才你概括的小伙伴的特点，属于哪个方面的呢？ （同桌之间交流）。

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