课外知识普及毕业生技能差距是一个普遍存在的问题

导读关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,为什么这么说呢,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁

关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,为什么这么说呢,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

QS Market Insights经理Dasha Karzunina告诉《The PIE News》,在五个优先招聘事项中,国际经验对雇主满意度有第三大积极影响,尤其是在北美和亚太地区。

只有来自高级大学的学位和参加课外活动才能获得更高的满意度。

“大学也为毕业生准备工作世界变得至关重要”

QS首席执行官Nunzio Quacquarelli在该报告的导言中解释说,软技能的开发与学位期间获得的技术技能一样重要。

“大学也为毕业生准备工作世界变得越来越重要。实习机会,出国留学,课外活动和积极学习都可以促进大学想要的这些和其他技能的发展。”

该报告与学生雇主协会联合进行,评估了2018年QS全球雇主调查和QS申请人调查的结果,以追踪雇主与申请人期望之间的联系。

报告明确指出:裁员的差距是一个“全球性的普遍问题”,报告指出:在确定的15种就业技能中,有13种的雇主对工作的满意度低于预期。学生高估了创造力和领导能力,而低估了灵活性,适应性和团队合作的重要性。

受访雇主称满意的技能之一是说另一种语言的能力。北美和西欧都达到了预期,而拉丁美洲和亚洲则存在差距。

Karzunina解释说,原因是在某些地区语言的优先级较低,因此期望和满意度之间的差距变小了。

她解释说:“英语将是西方世​​界的通用语言,这就是为什么雇主可能对要求使用不同语言的候选人没有如此高的要求的原因。”

“在亚洲或拉丁美洲,我想他们将被要求说英语以及当地语言,这就是为什么满意度普遍较低的原因。”

MBA雇主遵循相同的模式,多语制拥有最高的满意度得分之一,而国际意识表明期望和满意度得分之间只有很小的差距。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!