关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，为什么这么说呢，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 方梦宇 通讯员 蒋娟娟 熊伟)“我将切实履行卫生健康副校长职责，医校协作，联防联控，全面优化学校健康工作管理体系，带动提升学校预防和应对突发公共卫生事件的能力，构筑师生健康安全网。”6月11日上午，合肥市瑶海区七里站街道社区卫生服务中心主治医师汤大伟接过合肥市行知学校的聘书，成为学校的“卫生健康副校长”。当日，该区共有8名“卫生健康副校长”走马上任，此前，他们均是街道卫生所的医生。

近日，瑶海区教体局与区卫健委共同联手，在全区8所中小学设立“卫生健康副校长”，选派卫生专业技术人员定期走进校园，以知识讲座、专题培训和突发公共卫生事件演练等形式，指导和帮助学校做好卫生工作，普及健康知识，提高师生健康素养。

“医生”变“校长”，身份转化外也是工作职责的变化，除了定期给学生们上健康教育课外，“卫生健康副校长们”还要“包揽”学校的健康知识科普，并帮助学校培养建立卫生辅导员队伍。作为安徽合肥首创的这一举措，在8校试点后或将在瑶海区40多所中小学全面推广。

根据安排，“卫生健康副校长”必须每学期参加一次学校行政例会、帮助学校培养建立卫生辅导员队伍、每季度为学校师生上一次健康教育辅导课、每月到校指导一次卫生工作。

“我们希望通过整合区级医疗资源补齐校长教师在学生健康管理、卫生习惯培养、传染病预防等方面的短板，为学校探索一条做好卫生防疫的新路子。”瑶海区教体局党委委员袁方正说。

据悉，“卫生健康副校长”任期为三年，采取选聘制，可连续聘任。主要职责包括协助学校制定卫生工作规划和计划，完善学校卫生健康管理体系;指导学校实施学生体质健康状况监测、传染病防控和学生健康教育工作;配合学校开展突发公共卫生事件应急处置演练，增强师生防范化解安全风险的能力;协调学校与医院及社会有关方面的联系沟通，促进学校、医院、社会“三位一体”卫生工作机制的完善。