老师说有数学天赋的学生,往往具备这3个特质,家长竟以为是缺点

导读#头条创作挑战赛#自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。学习是辛苦的,枯燥的,但是通过学习参加高考取得的成就,却是一条捷径。从...

#头条创作挑战赛#

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。学习是辛苦的,枯燥的,但是通过学习参加高考取得的成就,却是一条捷径。

从学生上学那天开始,就开始了应试教育,每个阶段都要参加大大小小的测试,了解目前学习到的成果如何。中考和高考更是人才选拔,只有成绩好的学生,优秀的学生进入大学校园学习,成绩不好的学生被筛选掉。

为了能在高考取胜,之前十二年的学习都是为了高考,每天脑子里的事情想的都是如何能取得高分。在学生要学习的所有科目里,也分为主科和小科,无论在什么时候,语文数学英语,都被称为是三大主科。

英语和语文虽然需要充分的理解,但是只要学生肯背,成绩也能不错。唯有数学,让很多学生学起来很为难,关于数学科目,学生们分为两个极端,一种是学得非常好的学生,一种是一窍不通的学生。

为什么数学科目让很多学生感到为难?

数学是一门基础学科,生活中无处不存在着数学,因此数学科目从小学一年级就会接触。但是数学科目也是深奥的,深奥之处就在于其中蕴含着严谨的逻辑思维,不能出现一丝一毫的偏差。

数学是我们探索未知世界的一把钥匙,同时也蕴含着探索未知世界的科学方法!而看不到数学另一个面孔的同学们就会认为数学很难。

高中数学难度非常大,如果学生数学基础不好,学习起来一定吃力。因为学习数学的时候必须专心致志一丝不苟,勤于思考,才能将数学学好,数学成绩不好很大程度地会影响物理学科的学习。所以在高中的数学课堂上,即使中途笔帽掉地上了,学生也不愿意捡起来,担心错过了课程,接下来就跟不上了。

正是因为数学的严谨,数学成绩不好的学生都或多或少的在课堂上走过神,正是因为这个原因,才让学生听见数学科目,五官都变得扭曲起来。

老师说有数学天赋的学生,往往具备这几个特质,家长竟以为是缺点

有的学生学习数学一点不费劲,即使是之前的基础不太好,也能很快地跟现在的知识衔接上,这类学生是有数学天赋的学生,他们现在可能成绩不高,但是一旦学起来,成绩也是突飞猛进。

他们身上一般都有明显的特质,家长很可能将这些特点视为缺点,但是这却实实在在的说明学生很有数学天赋。

喜欢“顶嘴”并且有充分的理由,有时候像个“犟种”。这类学生一般很有自己的主见,做什么事情很有自己的思路,即使是做错了,时候也能充分地说出自己的理由,当家长要求其听话照做的时候,他们很喜欢反驳,并说出自己的想法,这说明这类学生擅长思考。

喜欢较真,什么是不分说清楚不罢休。遇见一些事情,当其他的学生觉得差不多就行的时候,他们偏偏要说清楚,即使是一点无关紧要的小事,也要说个明明白白。看起来有点斤斤计较,但是学习数学就需要这种计较的精神,才能学得清楚,含含糊糊的学生是不适合学习数学的。

擅长数学的学生一般更加内秀,他们内心充实,思路清晰,对外貌的外在的要求并不是很高,所以我们经常能看见程序员和一些科研人员,他们的穿着就是简单的格子衬衫,这也成为了理科生的标志,可见思科思维的学生相比之下不是那么在乎外貌。

这类学生很善于分析归纳总结,在各种杂乱无章的事情里找出头绪,加上喜欢较真,一定要坚持找到结果,他们善于思考,所以头脑很灵活。

克服数学困难的第一步——不要害怕它

很多学生觉得数学难,不喜欢学习数学,并不是从一开始就是这样的,而是从简到难这个过程中,感觉自己的能力已经不足以学数学了,长此以往成绩下滑,学生内心感到恐惧。

有时候只是数学更加抽象化,才让人觉得深奥,如果你能将数学具体化:看到一条斜线,你可以把它当作滑雪时倾斜的雪坡;看到一个立方体,你可以把它当作一台老式电视机。用你自己想出来的例子,用任何你能够想到的方式,让数学变得更加实际,更加容易处理。

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