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1、一、激发学生的写作兴趣，根据学生不同阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典型，题材、体裁、内容广泛丰富，信息量大。

2、通过阅读，能充分激发学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能。

3、　　　　二、提高学生的写作能力，与语文课程相辅相成，所选题材、体裁实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评。

4、通过分析和理解、比照训练，能充分提高学生的写作技能。

5、 　　三、提高学生的文化素质，集知识性、趣味性、科学感和时代感于一体，最大限度地开拓学生的写作和文化视野，让学生在提高写作技能的同时，在一定程度上加深对语言知识、文化的拓展。

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