您好,现在汉汉来为大家解答以上的问题。花样跳绳教案全案，花样跳绳教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、设计意图　　跳绳是一项复杂多变的体育项目，它具有灵活性，对抗性，趣味性。

2、好动是幼儿的天性，他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。

3、大班户外体育游戏《花样玩跳绳》。

4、培养幼儿终生体育意识和体育情感，及顽强拼搏精神，提高幼儿自信心和心理自我调控能力；提高幼儿神经系统的灵活性，大脑的分析综合能力和应变能力。

5、　　活动目标　　一物多玩的乐趣体验。

6、　　2、激发幼儿的创造力、想象力及合作能力。

7、　　3、双人合作花样。

8、　　4、探索绳子的多种玩法，培养幼儿的创新意识。

9、　　材料准备：　　提供各种绳子（跳绳、大绳、毛线绳、布绳、麻绳、草绳、钢丝绳等）。

10、　　游戏过程　　（一）谜语导入：　　谜语：绑人绑的紧，剪刀剪的断，粗粗细细有，长长短短有，请你猜一猜？　　（二）扩散思维活动：谈话，你见过的绳子？　　绳子有许多宝宝，你见过什么样的绳子？这些绳子有什么用处？（相互说、个别说）　　2、孩子们这么喜欢绳子宝宝，我们把这些绳子宝宝请到了我们班。

11、（依次认识不同的绳子）　　3、幼儿自由观察、自由选择自己喜欢的绳子。

12、　　（三）通过实际操作，培养幼儿的合作能力和创新意识，体验合作的乐趣。

13、　　孩子们都找到了自己喜欢的绳宝宝，下面请孩子们说一说，你手里拿的是什么绳子？（毛线绳、塑料跳绳、草绳等）它有什么用处？（绑东西、织毛衣、缝衣服、拖车等）用它可以做什么游戏？（引导幼儿说出：一人玩、两人玩或多人玩）　　2、孩子们想出了这么多玩法，下面请你们找到自己的好朋友，两人或多人来玩这些绳子，你觉得还有什么更好玩的玩法吗？　　（引导幼儿相互合作，体验玩绳的乐趣，在合作中创新绳子的玩法，感受绳子的奇妙。

14、比如：翻绳、花样跳绳、套圈儿、跳格子、钓鱼、扎辫子、捆绑货物等）　　（四）展示花样玩绳，体验成功喜悦。

15、　　幼儿相互欣赏同伴的玩绳过程。

16、　　2、找几组有代表性的游戏展示玩绳过程，提示幼儿讲解说明。

17、　　（五）概括总结、拓展知识。

18、　　教师总结绳子的用途，说明绳子的种类多，用途也很多。

19、比如：毛线可以编织；草绳可以做成精美的工艺品；麻绳可以镎鞋底；艺术绳可以编中国结；……其实，在我们的生活中还有一些特殊的绳子，让我们在今后的生活中继续关注它吧！　　（六）激发幼儿在活动中团结合作，没有朋友会很孤单的。

20、　　师：孩子们和自己的同伴相互合作，用绳子做了许多游戏，真是让老师打开眼界。

21、在这高兴的时刻是谁在哭呀？（出示被遗忘的大绳）我问它为什么？它说它没有朋友！怎么办？（孩子们一致表示要与大绳交朋友）　　活动结束：　　大绳终于找到了朋友很高兴，我们一起来把小绳拴到大绳上，下次把他们拿出来一起玩。

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