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每年“两会”期间，高考外语肯定是话题之一，几乎每年都讨论。

今年有人大代表提出来，高考外语下降到100分。这个提议非常中肯，我举双手赞成。

现在我们的高考政策各省不同，有传统的文理分科，还有新高考。不论哪种方式，英语都是必考，分值150分。

这种方案其实对偏理科的学生不友好。语数外三门都是必考，都是150分，这意味着语文和英语好的学生很占优势。

在1949年后，我国大力培养理工人才，把我国从一个农业国家快速地变成了一个工业国家。在改革开放之后，我们教育界也喊出了“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号。我国现在是制造业大国、基建狂魔，论文和专利数都是世界第一，跟之前大力培养理工人才很有关系。到了现在的中美贸易战，理工人才的重要性再次凸显。

在期间，我国对英语教育也非常重视，对外开放是我国改革开放后的基本国策之一，这个成果也是有目共睹。我国飞速地从一个贫穷落后的国家成为现在世界第二大经济体。这里面外语功不可没。有一阵基本是全民学英语，很壮观的景象。

但是，随着全民英语的普及，另一种声音出现了，英语占的比重是不是过多了？这个也很有道理。英语学习的总时长超过中文。我们一般学习语文到中学，除了少数文科专业的学生，大部分的学生不再学英语。而英语到了本科生，甚至研究生阶段都要学。在大学阶段，语文不学倒也罢了，很多很重要的基础课，比如数学和物理的学时也压缩，相比较而言，英语的学时不少。

另外，现在的家长为了让孩子不输在起跑线上，小孩三岁就开始上英语培训班。很多小孩人生中第一个学科培训班就是英语培训班。我正在写这篇文章时，刚刚听到一位海淀妈妈讲，现在的六年级小学生，词汇量超过6000，只认不写的话可以达到1万。我大吃一惊，不相信。结果她说，她家四年级的孩子考过了托福。这个英语水平超过了同龄的美国儿童了。当然，现在不允许搞学前培训班，但我相信家长们会自己想办法给孩子加量的。

不过，英语学习最体现人的阶层。家庭条件好，大城市的孩子接触英语时间早，有各种资源，英语水平普遍比小城市或者农村学生好不少。这有不公平处。高考分值过高，对农村孩子不利。大家都知道，现在名校中的农村学生越来越少。当年我们上大学的时候，农村学生可以接近三分之一。现在农村学生主要靠国家的专项计划上名校，有10%以上的比例。如果单凭裸分，农村学生很难上名校。但农村学生是智商不行吗？能力不行吗？显然不是。在英语学习上，他们就比大城市的学生欠缺很多。

因此，从这个意义上来说，高考英语分值的降低有利于高考的公平性，也有利于一些偏科天才的成才。

当年，我国特别重视英语教学，是为了大步快跑，英语人才太少了。经过几十年的积累，现在的英语人才的绝对数量不少，基本够用。而且，随着人工智能的发展，即时翻译会变得越来越容易。前两天，有个新闻，韩国将出版一本由聊天机器人ChatGPT写的书。这本书是用英文写的，花了十多天，ChatGPT用了7个小时，把它翻译成韩语，然后还做了校对。今后，在科幻电影中常见的场景，两个不同语言的人通过实时翻译进行无障碍的聊天应该很快就会变成现实。英语将不再成为交流的障碍，不论是阅读还是对话。

所以，从技术发展趋势来看，我们降低英语的重要性也是适时的。

去年有委员提出来，把英语从必考变为选考。这个提议也不错。选考方案其实包括两部分内容，第一，分值下降，第二，部分学生可以不考。这个提案比上面的提案更进一步，也是不错的，我也赞成。

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不过，我虽然赞成高考英语分值降低，但我不赞成大家不学英语。英语还是很重要的。人类能成为霸主，主要是有语言交流，有了语言之后，知识能记载，人类能思考。大家想想，如果没有语言，你能不能进行一个复杂的推理？语言就是思维的载体。学一种新的语言，就是学一种新的思维模式。英语比中文的表述要严谨，这对于逻辑思考有很大的好处。

另外，对于科技人员来说，英语还是必备的工作语言。现在全世界最新的科技发展，科学论文，全是英语，这些东西都没有合适的中文来对应，即便有即时翻译器，也不好翻译，只能靠自己来看。

前几天，清华大学丘成桐数学科学中心发布“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”的通知，面对的是中学生，里面有一条要求：英语水平能够达到全英文课程的要求。

对于顶尖人才，英语不是要不要学的问题，而是要学好、学精的问题。

刚才讲了我们需要学点英语，但对于将来要考英语或者其他外语专业的人稍微泼一点冷水。在过去二十年，外语人才吃到了我国改革开放的红利，随着全民英语素质的提高，即时外语翻译器的普及，外语专业要有忧患意识。外语人才还需要，但要求高了很多，第一要极为精通，第二，最好除了外语外，还懂其他专业，是一位复合人才。否则，外语专业的人毫无竞争力。

人无远虑，必有近忧。